“Sons, Sabores, Aromas e Memórias Quinhentistas”

Concretizou-se na última aula do ano lectivo a actividade programada no Plano Anual de Actividades “Sons, Sabores, Aromas e Memórias Quinhentistas”.

Com a presença de alguns pais/encarregados de educação, previamente convidados a assistir, deu-se início à actividade.

Alguns alunos entrevistaram ilustres personagens da nossa história. Assim, através de dramatizações recordamos os grandes feitos do Infante D. Henrique, de Vasco da Gama e Pedro Álvares Cabral.

Seguidamente foi visualizado um Movie Maker, com música de fundo renascentista, realizado pela professora, onde constavam todas as actividades realizadas na disciplina de História ao longo do ano lectivo.

Por fim, houve um lanche/convívio com alunos, pais/encarregados de educação e a professora.

Aqui ficam algumas fotos que ilustram a actividade:

REFORMA – MARTINHO LUTERO

No século XVI desenvolveu-se, na Europa, um movimento de crítica e de contestação a alguns dos dogmas da Igreja Católica, assim como a certos comportamentos de elementos do clero. Foi neste ambiente de crise profunda da Igreja de Roma que surgiu a Reforma Protestante, à qual a Igreja Católica respondeu com um movimento de Contra-Reforma.

Para uma melhor compreensão da Reforma Protestante os alunos visualizaram o filme “Luther” de Eric Till.

Aqui ficam as fotos:

DEBATE – CONSEQUÊNCIAS DA EXPANSÃO DOS SÉCULOS XV E XVI PARA A HUMANIDADE

À semelhança do programa PRÓS e CONTRAS da RTP1 foram organizados dois debates, um na turma A do oitavo ano e outro na turma D. Enquanto um grupo de alunos defendia as consequências positivas da expansão portuguesa, outro grupo defendia as consequências negativas. Os moderadores destes debates foram respectivamente o Filipe Joaquim da turma A e a Mariana Mendes da turma D. Aqui ficam as fotos.

  

DRAMATIZAÇÃO – O CONTRATO DE VASSALAGEM

As relações de vassalagem estabeleciam-se através de um contrato, celebrado numa cerimónia, que envolvia a homenagem, o juramento de fidelidade e a investidura.

Alguns alunos do oitavo ano, das turmas A e D, simularam estar na Idade Média e representaram para os colegas as várias cerimónias que revestiam o contrato de vassalagem.

Pedra de Roseta

     Aqui ficam as fotografias da aula em que vos mostrei uma réplica (pisa-papéis) da Pedra de Roseta, cujo original se encontra no Museu Britânico, em Londres.


     A Pedra de Roseta é um fragmento de uma estela de granodiorito do Egipto Antigo, cujo texto foi crucial para a compreensão moderna dos hieróglifos egípcios.

Sessão Amanhecer na Rotunda

     O Departamento de Ciências Humanas e Sociais organizou, no passado dia 26 de Novembro, uma palestra, proferida pelos professores José António Gonçalves e João Espada, do Colégio Internacional de Vilamoura, sobre o romance histórico Amanhecer na Rotunda, integrada nas comemorações do Centenário da 1ª República. Esta actividade decorreu no auditório da escola e contou com a presença de três turmas, duas do 9º ano e uma do 6º ano, e ainda de alguns docentes da escola D. Dinis. Os alunos estiveram com muita atenção, fizeram intervenções muito pertinentes e adequadas e demonstraram possuir conhecimentos sobre o assunto abordado. A sessão estava organizada de uma forma muito apelativa e culminou com o professor José Gonçalves à viola e todos os presentes a cantarem o poema Pedra Filosofal, de António Gedeão.

Comemoração do Centenário da República na Escola D. Dinis

     A Escola D. Dinis comemorou, no passado dia 6 de Outubro, os 100 anos da implantação da República. Alguns ardinas, alunos da Prof.ª Fernanda Fraga, divulgaram, no dia 4 de Outubro, a actividade que se ia realizar, comunicando às turmas o que iria acontecer e afixaram panfletos nos placards da escola. Os alunos do 9º ano realizaram trabalhos que foram expostos na biblioteca, sob a orientação da professora Isabel Gonçalves. No dia seis, foi feita uma encenação da época simulando a partida de D. Manuel II, representado pelo Prof. Fernando Figueiras, e de sua mãe, a rainha D. Amélia, representada pela aluna Raquel Mérrén, da turma D do 8º ano, para a Ericeira, de onde fugiram para Gibraltar. Seguidamente, José Relvas, representado por um aluno da Prof.ª Fernanda Fraga, subiu à varanda da Câmara Municipal de Lisboa e proclamou a República. A sessão foi finalizada com todos os presentes a cantarem o Hino Nacional, numa adaptação do Prof. de Educação Musical, Luís Galrito. Esta comemoração decorreu no polivalente da escola e contou com a presença da comunidade escolar e de representantes da Câmara Municipal de Loulé. O sucesso desta actividade deveu-se ao empenho, espírito de equipa e entreajuda de todos os docentes de HGP e História, do Departamento de Ciências Sociais e Humanas, e de todos os alunos das turmas envolvidas.

Visita de Estudo a Monte Clérigo, Sagres e Lagos

No dia 26 de Outubro de 2010, as turmas A e D do 8.º ano, da Escola  Básica dos 2º e 3º Ciclos D. Dinis – Quarteira, realizaram uma visita de estudo no âmbito das disciplinas de: Ciências da Natureza, Educação Visual, Formação Cívica, História e Matemática, na nossa região - o Algarve. O seu itinerário incluiu a Praia de Monte Clérigo, a Fortaleza de Sagres e o Forte da Ponta da Bandeira, pela ordem referida.

Na Praia de Monte Clérigo tivemos a oportunidade de observar a fauna e a flora lá existentes, nomeadamente, lapas, lesmas, mexilhões, ouriços-do-mar, cracas, anémonas, algas, lesmas, caracóis e percebes.

Na Fortaleza de Sagres desfrutámos de uma visita guiada à fortaleza, assim como à exposição em decurso intitulada “Novos Ventos – A Energia das Descobertas”. Visionámos ainda um documentário acerca dos Descobrimentos Portugueses e descobrimos que este local foi um importante ponto de passagem para as embarcações da expansão marítima portuguesa.
     No Forte da Ponta da Bandeira, localizado em Lagos, visitámos a capela e algumas salas com artefactos e instrumentos náuticos. Ficámos a saber que aí se realizou o primeiro mercado de escravos da Europa. Assistimos também a um filme sobre a cidade de Lagos.

Leonardo Correia, 8º A