Este é o blogue da disciplina de História dos 7º e 8º anos, da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos D. Dinis - Quarteira, no qual vão ser publicados alguns dos trabalhos desenvolvidos pelos alunos ao longo do ano letivo 2014/2015. Também pretende mostrar à comunidade escolar algumas das atividades realizadas.
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terça-feira, 23 de junho de 2015
Rappers portugueses recriam batalha de Waterloo - 8º ano
Jimmy P. e Valete gravaram um videoclipe e encarnaram a pele do Duque de Wellington e Napolão Bonaparte respetivamente
No dia em que se assinalou o 200.º aniversário da batalha de Waterloo, a convite do canal História, os rappers Valete e Jimmy P., bem como o DJ Mike El Nite, aceitaram o desafio de recriar o momento através de uma perspectiva musical.
"Gostei muito da ideia porque mostra uma versão urbana e moderna da batalha de Waterloo e ao mesmo tempo mostra que existe cada vez mais uma valorização da cultura hip hop", explicou Valete, que vestiu a pele do imperador francês Napoleão Bonaparte. Também Jimmy P. mostrou-se orgulho por ter feito parte deste projeto. "Poder participar no conteúdo de um canal que costumo ver é muito gratificante. É bom perceber que aos poucos o hip hop começa a ser visto como uma expressão cultural", justificou.
O videoclipe foi gravado em Madrid, em "dois dias muito intensos", acrescentou Jimmy P. "Parece um filme de Hollywood. Eles foram extremamente cuidadosos com os pormenores. Acho que o resultado final vai impressionar", vaticinou ainda o jovem cantor, que vestiu a pele do Duque de Wellington, que saiu vencedor desta batalha travada a 18 de junho de 1815. "Nunca tinha feito nada deste género. Foi uma produção gigantesca", completou Valete.
Carolina Godayol , Diretora Geral do The History Channel Ibéria, explicou a razão desta iniciativa. "Queremos manter uma vez mais a nossa filosofia de que "a história faz-se a cada dia" e, por isso, lançámos o desafio a dois rappers portugueses para darem vida a duas importantes personalidades da história e explicarem, de forma clara e de um ponto de vista contemporâneo, os desenvolvimentos da batalha mais decisiva da história, através de um videoclip musical" .
terça-feira, 2 de junho de 2015
O dia a dia de Rommel
Saudações, sou Rommel, um senador bastante
importante de Roma, na época em que Augusto foi proclamado imperador deste
grandioso Império.
Agora, a pedido da aluna Camila Alferes do
7.º A, vou contar-vos o meu dia-a-dia.
Aqui em Roma, os dias são bastante
barulhentos e agitados, mas muito animados.
Logo de manhãzinha, sou acordado pelos
escravos que trabalham exaustivamente perto do meu domus. Após ter saído da cama, entrego-me aos cuidados de
Sebastián, o meu tonsor.
Depois de ter comido uma refeição ligeira e
ter prestado culto aos deuses Lares
(deus protector do lar), Penates
(deus da família) e Manes (deus dos
antepassados), saio de casa e dirijo-me ao meu scriptorium para tratar de negócios.
As pessoas que já entraram nele dizem que
tem umas paredes e chão decorado com mosaicos pintados com o máximo cuidado e
que as plantas verdejantes e as mobílias caras, tornam o meu scriptorium
desejado por todos.
Sigo para o templo de Júpiter Capitolino,
onde faço uma oferenda ao deus Marte e vou ao edifício do Senado, onde vai
decorrer uma reunião importantíssima dirigida pelo imperador Constantino.
Um pouco antes da oitava hora (13 horas),
apresso-me a chegar ao Teatro de Marcelo para ver a comédia Asinaria de Plauto.
De seguida, vou para as termas de Agripa (Thermae Agrippae) onde descanso, a tomar um banho, a ler um livro
na biblioteca ou a dar um passeio nos jardins que lá se encontram.
O meu dia acaba com um banquete, onde estão
os meus amigos, a minha mulher Clara e
os meus filhos Marcus e Julieta e lá fora ouvem-se os latidos do Gladiador, o
nosso cão de caça.
Camila Alferes, 7.º A
A vida quotidiana do senador
Eu, um senador,
vou explicar a minha vida quotidiana, desde que me levanto até ao ir dormir.
Acordo de manhã bem cedo, mesmo
antes do sol nascer, lavo a cara, calço as minhas sandálias e visto uma túnica.
Tomo uma refeição ligeira que inclui pão, queijo e água. Os meus filhos vão
para a escola, acompanhados pelo nosso criado de confiança, 0 pedagogo. Depois
de fazer as minhas orações no altar doméstico, começo a trabalhar, recebo os
meus clientes, a quem normalmente ofereço uma cesta de comida, escrevo cartas,
averiguo contas, visito as minhas propriedades e trato de negócios e de
assuntos particulares. Passo também no fórum (praça pública) para saber das
últimas novidades, discutir assuntos públicos e socializar com os meus amigos.
Ao almoço, frequentemente como
carne fria, legumes, fruta e vinho. Após a refeição, volto ao meu trabalho. A
meio da tarde paro de trabalhar e vou até às termas onde posso tomar banho de
água fria, morna ou quente; fazer jogos de dados, bola ou damas; conversar com
os amigos; fazer exercício; desfrutar de massagens; ou até ler na biblioteca.
O meu dia acaba com a ceia, onde
normalmente, convido os meus amigos para um banquete. Comemos vários pratos,
incluindo um que eu adoro que é "tetas de porca recheada".
E assim acaba o meu dia de muito entretenimento.
Maria Inês Gonçalves, 7.º A
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